Всероссийская олимпиада школьников ежегодно проводится по 24 предметам. В соревновании четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный.
В школьном этапе может участвовать любой желающий, начиная с пятого класса (в соревнования по русскому языку и математике начинаются уже в четвертом). Чтобы попасть на каждый следующий уровень, нужно преодолеть порог баллов, который устанавливается организаторами олимпиады.
Муниципальный этап предусмотрен для учащихся 7-11 классов, а в региональном и заключительном могут участвовать школьники 9-11 классов.
Хорошие результаты на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников дают льготы при поступлении: от дополнительных баллов за ЕГЭ или портфолио до зачисления без экзаменов в профильные вузы.
С заданиями прошлых лет и критериями оценки можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиаде"
Документы Министерства просвещения Российской Федерации
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 678 от 27.11.2020 "Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников"
Документы министерства образования Красноярского краяДокументы ГУО администрации г. Красноярска
Муниципальный этап
С заданиями и ответами (критериями) можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиадам"
Школьный этап состоится с сентября по октябрь 2026 года. Площадками проведения станут все образовательные учреждения города. Участником олимпиады может стать любой желающий с 5 по 11 класс, а по русскому языку и математике с 4 класса. Для этого надо обратиться к своему классному руководителю до 8 сентября. Родители (законные представители) должны заполнить заявление для подтверждения ознакомления с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников и на предоставление согласия на обработку персональных данных обучающегося и публикацию его олимпиадной работы, в том числе в сети Интернет.
Сроки проведения
Требования к проведению
Требования к проведению (физическая культура)
10 апреля состоялся Городской открытый конкурс «Мир вокруг нас» для воспитанников подготовительных групп, обучающихся начальных классов, имеющих статус ОВЗ и получающих дефектологическую помощь в в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих программы дошкольного образования и муниципальных общеобразовательных учреждениях г. Красноярска.
Тема городского конкурса была посвящена профессиям. Дошкольный этап состоялся на базе МБДОУ № 300, в нем приняли участие 6 команд.
Перед началом конкурса всех гостей и участников конкурса ждал сюрприз - вокальное выступление воспитанников детского сада и путешествие по профессиям вместе с веселыми фиксиками и представителями профессий.
В течение всего конкурса команды искали отличия, находили лишнее, собирали паззлы, отгадывали загадки. Капитаны рассказали членам жюри, где работают их родители, ответили на вопросы.
Все дети показали себя очень активными и творческими!
Места распределились следующим образом:
I место - команда Ленинского района;
II место - команда Советского района;
III место - команда Центрального района.
Школьный этап прошел в Центре опережающего профессионального развития.
В школьном этапе конкурса участвовало 8 команд.
Команды собирали профессию по образцу, отгадывали загадки, подбирали инструменты и оборудование по профессиям, капитаны рассказывали про профессии своих родителей и даже читали стихи про профессии.
Команды победители школьного этапа:
I место - команда Железнодорожного района;
II место - команда Свердловского района;
III место - команда Ленинского района.
Всем командам были вручены подарки от Региональной общественной организации "Совет отцов" Красноярского края и КГБПОУ «Красноярского техникума социальных технологий», Базовой профессиональной образовательной организации (БПОО) Красноярского края
С большой любовью готовили расписные пряники для ребят с детских садов студенты «Поварское и кондитерское дело» под руководством мастеров производственного обучения Романовой Т.О. и Соловцова П.В, блокноты изготовили обучающиеся группы профессиональной подготовки «Переплётчик» под руководством мастера производственного обучения Гочар О.Л.